Pengaruh Etos Kerja, Motivasi dan Disiplin terhadap Kinerja Guru SMP Negeri di Kabupaten Pidie Jaya

Penulis

  • Fachrurazi Fachrurazi Dinas Pendidikan di Kabupaten Pidie Jaya – Aceh
  • Azhari Azhari Dosen FEB Universitas Islam Kebangsaan Indonesia - Aceh

DOI:

https://doi.org/10.63855/skt.v1i1.2

Kata Kunci:

Work ethic, Motivation, Discipline, Teacher performance

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih lanjut dan memberikan informasi secara empiris tentang pengaruh etos kerja, motivasi dan disiplin guru terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kabupaten Pidie Jaya. Penelitian berupa survei dengan intrumen angket, dan menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan asosiatif antar variabel dengan alat analisis dengan pendekatan model analis jalur. Hasil penelitian ditemukan: 1) Terdapat pengaruh langsung dan tidak langsung etos kerja terhadap kinerja guru sebesar 41,92%, 2) Terdapat pengaruh langsung dan tidak langsung motivasi terhadap kinerja guru sebesar 32,07%, 3) Terdapat pengaruh langsung dan tidak langsung disiplin guru terhadap kinerja guru SMP Negeri Kabupaten Pidie Jaya yakni sebesar 58,31%. Dan 4) Secara simultan etos kerja, motivasi dan disiplin berpengaruh positif terhadap kinerja guru SMP Negeri Kabupaten Pidie Jaya dengan kontribusi ketiga faktor tersebut sebesar 42,30%.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Asf, Jasmani & Syaiful, Mustofa. (2013). Supervisi Pendidikan: Terobosan Baru dalam Peningkatan Kinerja Pengawas Sekolah dan Guru. Yogyakarta: Ar-. Ruzz.

Danim, Sudarwan. (2011). Pengantar Pendidikan. Bandung: ALFABETA.

Hamid, M., Sufi, I., Konadi, W., & Akmal, Y. (2019). Analisis Jalur Dan Aplikasi Spss Versi 25. Publisher: Sefa Bumi Persada, Medan.

Hasibuan, Malayu S.P, (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Bumi Askara.

Jansen Sinamo (2005). 8 Etos Kerja Profesional. Jakarta: PT. Spirit Mahardika.

Marihot AMH Manullang (2006). Manajemen Personalia. Yogya: Gadjah Mada University Press.

Mudlofir (2014), Pendidik Profesional. Jakarta: Bumi Aksara

Mulyasa, E. (2013). Pengembangan dan implentasi pemikiran kurikulum. Bandung: Rosdakarya.

Mulyasa, E (2003), Managemen Berbasis Sekolah. Bandung: Penerbit PT. Remaja Rosdakarya

Raimah, R., & Kamaruddin, K. (2022). Pengaruh Supervisi, Motivasi Kerja dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Kelas di Kecamatan Peusangan Kabupaten Bireuen. IndOmera, 3(5), 1-9.

Rivai, Veithzal (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan Dari Teori ke Praktik. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Sarwono, J (2007). Analisis Jalur Untuk Riset Bisnis Dengan SPSS, Yogyakarta: ANDI

Sugiyono (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Afabeta.

Tasmara, Toto. (2002). Membudayakan Etos Kerja Islami. Jakarta: Gema Insani Press

Uno, Hamzah (2008). Teori Motivasi dan Pengukurannya, Jakarta: Bumi Aksara.

Unduhan

Diterbitkan

2022-12-08 — Diperbaharui pada 2022-12-08

Cara Mengutip

Fachrurazi, F., & Azhari, A. (2022). Pengaruh Etos Kerja, Motivasi dan Disiplin terhadap Kinerja Guru SMP Negeri di Kabupaten Pidie Jaya. Singkite Journal, 1(1), 9–16. https://doi.org/10.63855/skt.v1i1.2