Pengaruh Kompetensi, Motivasi dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Ustaz dan Ustazah pada Dayah Misbahudh Dhulam Al-Aziziyah Pidie Jaya
Kata Kunci:
Employee performance, Work Transfer, Workload, ConflictAbstrak
The performance of the dayah or pesantren teachers is the locus of research, where the research is intended to study and analyze the influence of factors related to the performance of Ustaz and Ustazah as teachers at dayah. These factors are limited to competence, motivation and work environment. Conducted in the environment of Dayah Misbahudh Dhulam Al-Aziziyah located in Lueng Putu Pidie Jaya. With 42 respondents. Survey research with quantitative associative methods and analysis with multiple regression models. The results found: 1) There is a significant influence of competence, motivation and work environment with a moderate category, each of 61.76%, 38.79% and 42.61%. 2) Simultaneously, competence, motivation and work environment contribute to increasing the performance of Ustaz and Ustazah by 41,4%.
Unduhan
Referensi
Ardana, I komang, Ni Wayan Mujiati, Anak Agung Ayu Sriathi (2008). Perilaku Keorganisasian, Yogyakarta: Graha Ilmu,
Ardiana, Titin Eka. 2017. Pengaruh Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Akuntansi SMK di Kota Madiun. Jurnal Akuntansi dan Pajak, Vol. 17, No. 02, Januari 2017 ISSN: 1412-629x
Azhari A, T Sulaiman, Konadi W. (2023), Pengaruh Komonikasi organisasi, Loyalitas Ustaz dan Iklim organisasi terhadap Produktivitas kerja Pondok Pesantren di Kabupaten Bireuen, peusangan – Almuslim Jourmal of Education Management, 1(1):43-52, ISSN 2988-1552; journal.umuslim.ac.id/index-php/psg
Azmi Azmi, Kamaruddin Kamaruddin. (2024). Analisis Kinerja Guru Memperhatikan Iklim Organisasi, Lingkungan dan Kepuasan Kerja (Studi pada Sekolah Dasar Wilayah Kecamatan Samalanga Kabupaten Bireuen, peusangan–Almuslim Jourmal of Education Management, 2(1):131-139, ISSN 2988-1552; journal.umuslim.ac.id/index-php/psg, DOI: https://doi.org/10.51179/psg.v2i1.2769
Engkay, Karweti (2010). Pengaruh kemampuan manajerial kepala sekolah dan faktor yang mempengaruhi motivasi kerja terhadap kinerja guru SLB di Kabupaten Subang. Jurnal Penelitian Pendidikan. Guru SLB Subang
Hamzah Uno (2016). Teori Motivasi & Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Husin, I., & Kamaruddin, K. (2024). Analisis Kinerja Guru Berdasarkan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi dan Kompetensi Guru (Studi pada SMP Negeri Se-Kecamatan Samalanga Kabupaten Bireuen). Singkite Journal, 3(1), 1-10.
Kandula, R. Srinivas (2017). Competency Based Human Resource. Delhi: Bangalore.
Kunandar (2019). Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Marwan, Win K, Alfi S, Kamaruddin, Rahmad (2023). Penelitian Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed Method dilengkapi analisis data dengan SPSS, Banda Aceh: Bandar Publishing. ISBN: 978-623-449-205-7
Marwan, et al. (2023). Analisis Jalur dan Aplikasi SPSS V-25 Edisi Kedua, Mei 2023, Medan: CV. Merdeka Kreasi Group
Moeheriono (2014). Pengukuran Kinerja Berbasis Kompetensi Edisi Revisi, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada
Nuraini, A. S. (2017). Penggunaan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Sikap Tanggung Jawab dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV. Skripsi Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, UNPAS
Renyut, B. C., Modding, H. B., Bima, J., & Sukmawati, S. (2017). The effect of organizational commitment, competence on Job satisfaction and employees performance in Maluku Governor ’s Office. IOSR Journal of Business and Management, 19(11), 18–29
Sedarmayanti (2014). Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. Jakarta: Mandar Maju.
Sugiyono (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Wahyudi Wahyudi, Mohd. Ilyas, Win Konadi
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
